范明刚老师

范明刚

小学科学名师 · 小学科学·正高级教师·特级教师·齐鲁名师
肥城市实验小学 · 教师
一堂好课，应当以问题驱动探究全程、探究兴趣贯穿始终、密切关联真实生活。
30年一线教龄
2项名师技能
16套课例成果
擅长领域问题驱动探究教学、六法导课设计、导课方案诊断
山东省教书育人楷模泰山功勋教师齐鲁名师领航工作室主持人山东省小学科学省级工作坊主持人山东省课程指导专家
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名师技能

凝聚自范明刚老师多年一线教学与教研实践 · 技能归属启焰师道教研团队
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六法导课（范老师版）

源自范明刚老师导课六法体系，输入年级与科学课题即生成3-5分钟导课方案（含教师话术）
📄 成品样例
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导课方案诊断（范老师版）

源自范明刚老师导课六法与好课四标准，粘贴导课设计文本即输出分级诊断与改写示例
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视频课程

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教学资源文件

代表案例：小学科学《探究光的反射规律》实验教学设计 · 围绕上述技能预先生成的成套教学成果，登录并获授权后可下载

科学

16 套
三年级科学-苹果为什么落地
六法导课设计小学
六年级科学-奇妙的岩石
六法导课设计小学
二年级科学-磁铁找朋友
六法导课设计小学
五年级科学-有趣的浮沉现象
六法导课设计小学
四年级科学-点亮小灯泡
六法导课设计小学
四年级科学-食物在身体的旅行
六法导课设计小学
三年级科学-跷跷板
六法导课设计小学
三年级科学-它是什么
六法导课设计小学
五年级科学-风从哪里来
六法导课设计小学
三年级科学-水到哪里去了
六法导课设计小学
四年级科学-种子里藏着什么
六法导课设计小学
一年级科学-走近蜗牛
六法导课设计小学
三年级科学-小小天气预报员
六法导课设计小学
五年级科学-保护土壤
六法导课设计小学
三年级科学-空气在哪里
六法导课设计小学
四年级科学-木头
六法导课设计小学
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